Mi pasado como Referencia de mi Futuro.

A continuación se presenta un cuadro de análisis (con base en los cuatro pilares de la educación) que funge como base para la formación docente, cabe mencionar que se elaboro a partir de lo que se cree, y de lo que me antecede como persona, y lo observado dentro de las aulas. 

EJE DE ANÁLISIS.	APRENDER A CONOCER.	APRENDER A HACER.	APRENDER A CONVIVIR.	APRENDER A SER.
¿Por qué?	A través de esto se pueden nutrir de experiencias. Se debe seguir aprendiendo durante toda la vida, por eso es importante saber cómo conocer.	Es la forma en la cual se le va a enseñar a los alumnos, la forma en que se aplicaran las didácticas y los resultados positivos que se obtendrán a través de ellas si se aplican de manera correcta.	El trabajo colaborativo es la base de toda gestión escolar, por tanto si no existe esta buena organización, puede que el aprendizaje sea deficiente.	Es de suma importancia que el docente sepa lo que es, que aprenda a elaborar un juicio propio, conocerse y saber lo que desea para así poder reflejarlo en las diversas circunstancias que acompañan la práctica docente.
¿Para qué?	Es de suma importancia para poder desenvolverse de una mejor manera en la vida, para absorber todos aquellos conocimientos que sean relevantes para un individuo y después los pueda reflejar en sus actividades, para saber cómo se debe manejar la información y manipularla en relación a las necesidades del mismo.	Para conseguir un mejor resultado dentro de los aprendizajes del alumno, para estimularlos a que sigan estudiando y que a través de las didácticas se entusiasmen y aprendan lo que es requerido.	Generar un buen ambiente escolar y fomentar así un mejor aprendizaje dentro del aula, no solo con los alumnos, si no con todos los actores educativos, ya que a través de esa organización se podrán crear y genera nuevos conocimientos, y buscar un objetivo en común que pueda impulsar la educación dentro de la institución.	Poder desenvolver de manera adecuada en la docencia, poder vincular todos sus conocimientos, valores, experiencias, etc., y reflejar el conocimiento que tiene de estas partir de la resolución de situaciones que se observan en el aula, para dar el ejemplo del ser humano a sus alumnos, de una forma positiva y lograr que lo vean como un ejemplo a seguir.
¿Cómo?	A través de la ejercitación de la memoria, la atención y el pensamiento, además de la entrega del individuo por querer aprender y conocer la información que le rodea.	Con el conocimiento que se tiene del grupo, con las capacidades, habilidades y destrezas que el docente puede reflejar, y potencializar para hacer cada día mejor su trabajo.	A través de los valores sociales, como la solidaridad, la empatía y la solución de problemas, que son aspectos con los que debe contar el docente y logara manejarlos a su beneficio.	A través de sus valores, de sus experiencias, formas de pensar, y la forma de reflejarlo en la institución.

Referencias:

Delors, Jacques (1994). "Los cuatro pilares de la educación", en La Educación encierra un tesoro. México: El Correo de la UNESCO, pp. 91-103.