Comentario con base en la lectura del Capitulo "Sociedad y educación en los gobiernos de Lázaro Cárdenas (1934 - 1940) y Manuel Ávila Camacho (1940 - 1946)”.
Es increíble
observar cómo fue que nació la educación socialista en el país, como fue que se
intentó que perdurara pero no se logró, ya que solo estuvo vigente durante el
sexenio de Lázaro Cárdenas y el de Manuel Ávila Camacho, lo cual dio otro rumbo
de la educación pública hacia una línea más liberal.
Cabe mencionar
que resaltaron una serie de aspectos que dieron pie a este tipo de educación,
entre lo económico y lo político, fueron generando poco a poco este tipo de
educación. Algo que llama mi atención es como las zonas rurales eran más relevantes
dentro de la educación y como es que el gobierno hacia lo posible para poder
incluirlas en estos procesos, antes se preocupaban más por sacar adelante a los
campesinos y logara otorgarles la educación que requerían, y en cambio ahora,
es una lástima observar que estos sean de los grupos sociales a los que se les
considera como últimos para recibir dicho derecho.
Algunos de los
aspectos que dieron pie a dicha educación socialista fueron el triunfo de la
Revolución socialista en Rusia que aporto un tipo de modelo de educación al
país, es increíble observar como es que México ha ido recuperando modelos
educativos de otros países, los cuales se ponen a valoración para saber así si
pueden ser aplicados en el país, un ejemplo es este.
Otro aspecto
que llama mi atención es que nuevamente se busca desvincular a la iglesia de la
educación a través de este nuevo tipo de educación, nuevamente se cree que la
educación debe ser laica y que la iglesia no debe tener ningún tipo de
influencia dentro de las instituciones escolares, me llama la atención porque
me percato de que es un aspecto que se busca eliminar desde hace mucho tiempo
atrás, y que aunque se ha luchado contra esto no se ha podido eliminar del
todo, a lo que me pregunto el ¿Por qué? Realmente ¿Qué es lo que hace falta
para que la educación sea laica?
Regresando al
tema de la educación socialista, algunas de las metas que Cárdenas buscaba a
través de esta era la eliminación del analfabetismo, un aspecto que en el
presente se sigue buscando eliminar; el hecho de incorporar a los sectores
menos favorecidos de la sociedad a la educación elemental, un aspecto de suma
relevancia, pues es algo que hoy en día, como se mencionó con anterioridad, no
se lleva acabo, lo cual es preocupante y me lleva a preguntarme ¿Acaso estamos retrocediendo
en vez de avanzar en relación a la educación brindada a los sectores menos
favorecidos?, algo que sin duda debe ser reflexionado; capacitar científica y
tecnológicamente a la población para desempeñar sus trabajos y fortalecer el desarrollo
económico del país, está claro que este aspecto, además de beneficiar a los
individuos, ayudaba al gobierno a genera una mejor economía con ayuda del país,
un aspecto que si hubiese tenido un seguimiento continuo y se hubiese invertido
en él, hubiera dado grandes frutos económicamente al país; finalmente, algo de
suma importancia, la base de todo esto, incrementa escuelas y profesores; estas
eran algunos de las propuestas que pretendía cumplir la educación socialista,
si observamos nuestro presente podremos notar que en algunas cuestiones tuvimos
un avance y en otras retrocedimos notablemente.
Cabe
mencionar, que aunque la Secretaria de Educación realizo un gran esfuerzo para
poder conservar este modelo, aunque sus
resultados fueron parcialmente positivos, existieron dificultades múltiples.
Sin duda, un
sistema educativo que aporto grandes cosas, que ayudo al país a avanzar, dentro
de la que cabe, pero que al final no logro cubrir las necesidades educativas
del país, y como todo, se cambió, para así satisfacer dicho requerimientos que
van surgiendo a lo largo del tiempo.
Referencias.
- Belinda Arteaga Castillo. (1994). “Sociedad y educación en los gobiernos de Lázaro Cárdenas (1934 - 1940) y Manuel Ávila Camacho (1940 - 1946)”. En La institucionalización del magisterio (1938 - 1946). (35 - 81). México. D.F: Universidad Pedagógica Nacional.

No hay comentarios.:
Publicar un comentario