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A través de este Blog podrá encontrar una diversidad de documentos, imágenes, frases, etc. relevantes para la Historia de la Educación. El propósito de estos es dar a conocer como es que era la docencia y la practica de la misma, ademas de las funciones y aportaciones de las diferentes organizaciones y acontecimientos políticos que tuvieron algún impacto en ellas en el pasado, y conocer así como es que esto repercute el el presente, esperando que le agrade el contenido, Gracias!

martes, 30 de diciembre de 2014

La Educación Socialista en México.

Comentario con base en la lectura del Capitulo "Sociedad y educación en los gobiernos de Lázaro Cárdenas (1934 - 1940) y Manuel Ávila Camacho (1940 - 1946)”.


Es increíble observar cómo fue que nació la educación socialista en el país, como fue que se intentó que perdurara pero no se logró, ya que solo estuvo vigente durante el sexenio de Lázaro Cárdenas y el de Manuel Ávila Camacho, lo cual dio otro rumbo de la educación pública hacia una línea más liberal.
Cabe mencionar que resaltaron una serie de aspectos que dieron pie a este tipo de educación, entre lo económico y lo político, fueron generando poco a poco este tipo de educación. Algo que llama mi atención es como las zonas rurales eran más relevantes dentro de la educación y como es que el gobierno hacia lo posible para poder incluirlas en estos procesos, antes se preocupaban más por sacar adelante a los campesinos y logara otorgarles la educación que requerían, y en cambio ahora, es una lástima observar que estos sean de los grupos sociales a los que se les considera como últimos para recibir dicho derecho.


Algunos de los aspectos que dieron pie a dicha educación socialista fueron el triunfo de la Revolución socialista en Rusia que aporto un tipo de modelo de educación al país, es increíble observar como es que México ha ido recuperando modelos educativos de otros países, los cuales se ponen a valoración para saber así si pueden ser aplicados en el país, un ejemplo es este.
Otro aspecto que llama mi atención es que nuevamente se busca desvincular a la iglesia de la educación a través de este nuevo tipo de educación, nuevamente se cree que la educación debe ser laica y que la iglesia no debe tener ningún tipo de influencia dentro de las instituciones escolares, me llama la atención porque me percato de que es un aspecto que se busca eliminar desde hace mucho tiempo atrás, y que aunque se ha luchado contra esto no se ha podido eliminar del todo, a lo que me pregunto el ¿Por qué? Realmente ¿Qué es lo que hace falta para que la educación sea laica?
Regresando al tema de la educación socialista, algunas de las metas que Cárdenas buscaba a través de esta era la eliminación del analfabetismo, un aspecto que en el presente se sigue buscando eliminar; el hecho de incorporar a los sectores menos favorecidos de la sociedad a la educación elemental, un aspecto de suma relevancia, pues es algo que hoy en día, como se mencionó con anterioridad, no se lleva acabo, lo cual es preocupante y me lleva a preguntarme ¿Acaso estamos retrocediendo en vez de avanzar en relación a la educación brindada a los sectores menos favorecidos?, algo que sin duda debe ser reflexionado; capacitar científica y tecnológicamente a la población para desempeñar sus trabajos y fortalecer el desarrollo económico del país, está claro que este aspecto, además de beneficiar a los individuos, ayudaba al gobierno a genera una mejor economía con ayuda del país, un aspecto que si hubiese tenido un seguimiento continuo y se hubiese invertido en él, hubiera dado grandes frutos económicamente al país; finalmente, algo de suma importancia, la base de todo esto, incrementa escuelas y profesores; estas eran algunos de las propuestas que pretendía cumplir la educación socialista, si observamos nuestro presente podremos notar que en algunas cuestiones tuvimos un avance y en otras retrocedimos notablemente.
Cabe mencionar, que aunque la Secretaria de Educación realizo un gran esfuerzo para poder conservar este modelo,  aunque sus resultados fueron parcialmente positivos, existieron dificultades múltiples.
Sin duda, un sistema educativo que aporto grandes cosas, que ayudo al país a avanzar, dentro de la que cabe, pero que al final no logro cubrir las necesidades educativas del país, y como todo, se cambió, para así satisfacer dicho requerimientos que van surgiendo a lo largo del tiempo. 


Referencias.
  • Belinda Arteaga Castillo. (1994). “Sociedad y educación en los gobiernos de Lázaro Cárdenas (1934 - 1940) y Manuel Ávila Camacho (1940 - 1946)”. En La institucionalización del magisterio (1938 - 1946). (35 - 81). México. D.F: Universidad Pedagógica Nacional.

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